困境与跨越：学习型大国视域下终身教育高质量发展路径——基于开放大学的视角

	困境与跨越：学习型大国视域下终身教育高质量发展路径——基于开放大学的视角
	王秀凤
	2023-03-25
发表期刊	北京宣武红旗业余大学学报
ISSN	1008-6668
卷号	No.122 期号:01 页码:11-17
摘要	党的二十大报告提出了“建设学习型大国”的战略任务，这对我国终身教育高质量发展提出了新要求。本文为“学习型大国”的特征为：学习组织具有独特性、学习态度突出开放性、学习目的具有双重统一性、学习手段体现强技术依赖性。展望未来，学习型大国应更好地实现终身学习机会平等、优质学习资源极大丰富，更好地满足学习者个性化学习需求，更好地促进学习成果与世界各国的交流互鉴。在终身教育体系中，开放大学以其独特的办学优势和基础条件，应该且能够服务于学习型大国建设，因其契合于促进人的全面发展和教育公平的价值取向，契合于建设全民终身学习的学习型社会的必然要求，契合于中国教育现代化和教育数字化转型的战略需要。同时，开放大学办学中还存在一些发展瓶颈，要着力在办学体制机制、技术与教育深度融合、教育教学质量、学习支持服务、师资队伍建设等方面实现新跨越，真正担当起学习型大国建设主力军的使命与责任。
关键词	学习型大国终身教育开放大学高质量发展
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152808
专题	国家开放大学北京分部
作者单位	北京开放大学首都终身教育研究基地
第一作者单位	国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位	国家开放大学北京分部
推荐引用方式 GB/T 7714	王秀凤. 困境与跨越：学习型大国视域下终身教育高质量发展路径——基于开放大学的视角[J]. 北京宣武红旗业余大学学报,2023,No.122(01):11-17.
APA	王秀凤.(2023).困境与跨越：学习型大国视域下终身教育高质量发展路径——基于开放大学的视角.北京宣武红旗业余大学学报,No.122(01),11-17.
MLA	王秀凤."困境与跨越：学习型大国视域下终身教育高质量发展路径——基于开放大学的视角".北京宣武红旗业余大学学报 No.122.01(2023):11-17.