群体动力视角下成人教育师生支持服务体系设计与实现
刘朝宗; 谢韵佳
2023-02-25
发表期刊福建开放大学学报
ISSN2097-0412
卷号No.157期号:01页码:36-40
摘要成人教育在一定时期内是成人发生向上流动的重要因素。为了构建接触路径,从群体目标建立、群体结构产生和群体规则确立等方面,设计了成人教育师生支持服务体系,促进成人学习群体的产生和维持,创设了群体交互的虚拟空间,促进成人学习者学习积极性提高。
关键词支持服务系统 群体动力 成人教育 体系设计
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语种中文
资助项目福建省教育厅中青年教师教育科研项目“基于微信小程序的移动学习平台研究”(项目号:JT180892)的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152899
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建开放大学
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘朝宗,谢韵佳. 群体动力视角下成人教育师生支持服务体系设计与实现[J]. 福建开放大学学报,2023,No.157(01):36-40.
APA 刘朝宗,&谢韵佳.(2023).群体动力视角下成人教育师生支持服务体系设计与实现.福建开放大学学报,No.157(01),36-40.
MLA 刘朝宗,et al."群体动力视角下成人教育师生支持服务体系设计与实现".福建开放大学学报 No.157.01(2023):36-40.
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