自我肯定对农民工子女学业成绩的影响研究

	自我肯定对农民工子女学业成绩的影响研究
	杨继龙 1; 陈刚 2
	2023-04-20
发表期刊	广东开放大学学报
ISSN	2095-932X
卷号	32 期号:02 页码:91-97
摘要	当面临威胁时，自我肯定是一种促使自我系统重新达到平衡的心理建构策略。其核心要义在于通过肯定与威胁无关领域中的自我价值来维护自我完整性。当前关于自我肯定的研究主要聚焦于自我肯定的内涵与实验操纵、效应、机制与养成等主要维度。作为影响农民工子女学业成绩的心理因素，自我肯定对农民工子女学业成绩的提升以及个人全面发展具有积极而深远的影响。自我肯定可以有效拓展包括农民工子女在内所有年轻人追求梦想和拓展生命的维度、广度、深度，其要点在于促使农民工子女正面健康地认识自己，专注于学业任务本身进而理解他人和适应社会。
关键词	自我肯定农民工子女学业成绩
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语种	中文
资助项目	广东省哲学社会科学规划2020年度一般项目“新型城镇化背景下农民工子女学业成绩提升研究——基于自我肯定视角”（GD20CJY10）研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152957
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	1.广东开放大学; 2.广州市第六中学
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	杨继龙,陈刚. 自我肯定对农民工子女学业成绩的影响研究[J]. 广东开放大学学报,2023,32(02):91-97.
APA	杨继龙,&陈刚.(2023).自我肯定对农民工子女学业成绩的影响研究.广东开放大学学报,32(02),91-97.
MLA	杨继龙,et al."自我肯定对农民工子女学业成绩的影响研究".广东开放大学学报 32.02(2023):91-97.