| 建筑构造课程思政教育研究 | |
| 周华莲 | |
| 2023-02-20 | |
| 发表期刊 | 延边教育学院学报
 |
| ISSN | 1673-4564 |
| 卷号 | 37期号:01页码:114-116+126 |
| 摘要 | 在立德树人根本育人目标引领下，高校应按照课程思政理念创新改革课程教学方法，努力实现“价值引领”与“知识技能传授”的统一。本文分析了建筑构造课程开展思政教育的意义，并从教育理念、思政元素、课堂模式、教学方法四个方面提出了强化建筑构造课程思政教育质量的策略，旨在借助课程思政提升建筑构造课程育人的实效。 |
| 关键词 | 建筑构造课程 思政教育 意义 策略 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153029 |
| 专题 | 国家开放大学贵州分部 |
| 作者单位 | 贵州开放大学/贵州职业技术学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 周华莲. 建筑构造课程思政教育研究[J]. 延边教育学院学报,2023,37(01):114-116+126. |
| APA | 周华莲.(2023).建筑构造课程思政教育研究.延边教育学院学报,37(01),114-116+126. |
| MLA | 周华莲."建筑构造课程思政教育研究".延边教育学院学报 37.01(2023):114-116+126. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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