关于提升职业学校“双师型”教师实践教学能力的研究——以建设职业学校教师企业实践流动站为例
王少愚
2023-03-15
发表期刊石家庄铁路职业技术学院学报
ISSN1673-1816
卷号22期号:01页码:116-120
摘要职业教育“双师型”教师队伍的整体质量与素质提升是推进大国工匠和高技能人才等国家战略力量建设的重要依凭。在总结现阶段我国职业教育“双师型”教师存在实践教学能力较差短板的基础上,系统分析了职业学校教师企业实践站建设的必要性、可行性、建站模式与组织管理等方面的内容,提出选用建设职业学校教师企业实践流动站的方式来增强教师的实践教学能力,旨在解决职业学校教师企业实践所面临的现实问题和校企合作不深等方面的问题。
关键词“双师型”教师 流动站 企业实践 实践教学
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153049
专题国家开放大学总部_党委办公室/校长办公室_督查办公室
作者单位国家开放大学
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
王少愚. 关于提升职业学校“双师型”教师实践教学能力的研究——以建设职业学校教师企业实践流动站为例[J]. 石家庄铁路职业技术学院学报,2023,22(01):116-120.
APA 王少愚.(2023).关于提升职业学校“双师型”教师实践教学能力的研究——以建设职业学校教师企业实践流动站为例.石家庄铁路职业技术学院学报,22(01),116-120.
MLA 王少愚."关于提升职业学校“双师型”教师实践教学能力的研究——以建设职业学校教师企业实践流动站为例".石家庄铁路职业技术学院学报 22.01(2023):116-120.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[王少愚]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[王少愚]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[王少愚]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
高校督查工作困境分析与路径优化——以国家开放大学为例
产教融合背景下高质量“双师型”教师队伍建设路径探究
一种厨余垃圾处理装置
职业教育"双师型"教师培训共同体构建逻辑与实践路径
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。