Moodle学习平台的用户体验问题探究——基于信息架构视角
李东海1,2; 武兴华1
2023-05-05
发表期刊电脑知识与技术
ISSN1009-3044
卷号19期号:13页码:143-145
摘要Moodle学习平台自2002年诞生以来获得世界各国用户的广泛青睐,国家开放大学作为中国开放教育的主体,在过去十多年采用Moodle学习平台为数以千万计的师生提供服务。用户体验较差是Moodle平台在国家开放大学(以下简称国开)持续应用遇到阻碍的主要原因之一。2022年始随着“一网一平台”的上线,Moodle正逐步退出国家开放大学的历史舞台。回顾国家开放大学应用Moodle平台的基本情况,同时基于信息架构的视角,从Moodle平台的组织结构、导航系统、标签系统三个方面展开分析,提出了目前遇到的问题以及优化方案,以期为“一网一平台”的设计开发提供参考。
关键词Moodle 用户体验 信息架构
DOI10.14004/j.cnki.ckt.2023.0689
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语种中文
资助项目国家开放大学“十三五”规划2018—2019年度青年课题“国家开放大学Moodle学习平台优化研究”(编号:G18F0038Q)成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153055
专题国家开放大学总部_国际部(对外汉语教学中心)_项目管理科
国家开放大学总部_党委办公室/校长办公室_党务工作科
作者单位1.国家开放大学;
2.数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
李东海,武兴华. Moodle学习平台的用户体验问题探究——基于信息架构视角[J]. 电脑知识与技术,2023,19(13):143-145.
APA 李东海,&武兴华.(2023).Moodle学习平台的用户体验问题探究——基于信息架构视角.电脑知识与技术,19(13),143-145.
MLA 李东海,et al."Moodle学习平台的用户体验问题探究——基于信息架构视角".电脑知识与技术 19.13(2023):143-145.
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