大师资推进高校“大思政课”建设的若干思考
黄建
2023-01-20
发表期刊河南教育(高等教育)
ISSN1003-2223
卷号No.573期号:01页码:44-45
摘要“大思政课”为新时代思政课建设指明了方向。思政课程是落实立德树人的关键课程,各类课程和思政课程同向同行,形成大思政工作格局,建好“大课堂”“大平台”“大师资”,是理解“大思政课”的四个层面。建设“大思政课”,“大师资”是关键。创新教研活动载体、加强集体备课制度建设、通过团队学习提升综合能力,是构建“大师资”体系、推动“大思政课”建设的路径选择。
关键词大思政课 大师资 虚拟教研室
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语种中文
资助项目河南开放大学(郑州信息科技职业学院)校内社科专项“‘思政课程’和‘课程思政’协同育人机制及实现路径”(编号:SKZZ-2021-010)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153137
专题国家开放大学河南分部
作者单位河南开放大学
第一作者单位国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位国家开放大学河南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黄建. 大师资推进高校“大思政课”建设的若干思考[J]. 河南教育(高等教育),2023,No.573(01):44-45.
APA 黄建.(2023).大师资推进高校“大思政课”建设的若干思考.河南教育(高等教育),No.573(01),44-45.
MLA 黄建."大师资推进高校“大思政课”建设的若干思考".河南教育(高等教育) No.573.01(2023):44-45.
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