赋权增能视角下基层开放大学老年教育的发展探究——以惠州开放大学为例
耿智利
2023-01-20
发表期刊内蒙古电大学刊
ISSN1672-3473
卷号No.197期号:01页码:105-109
摘要推动老年教育高质量发展是满足老年人深层次需求、促进社会和谐稳定的重要举措。为顺应惠州市经济社会发展的形势和开放大学转型发展需要,惠州开放大学依托开放大学在远程教育、系统办学体系、信息技术等方面的优势,通过促进远程教育服务与线下教学体验相结合、老年教育与社区教育共同推进、采取学历教育与非学历教育并举等措施推进老年教育,取得了一定成效。但是,从赋权增能视角分析,惠州开放大学老年教育面临着“赋权不够、增能不足”的问题。需要注重外部赋权与内部增能,通过完善制度建设、加强立法保障、健全管理机制、有效实现增能,加快建设新型老年教育。
关键词赋权增能 基层开放大学 老年教育
DOI10.16162/j.issn.1672-3473.2023.01.022
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语种中文
资助项目2022年度惠州市哲学社会科学规划课题“‘赋权增能’视域下构建新型老年教育——以惠州为例”
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153240
专题国家开放大学广东分部
作者单位惠州开放大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
耿智利. 赋权增能视角下基层开放大学老年教育的发展探究——以惠州开放大学为例[J]. 内蒙古电大学刊,2023,No.197(01):105-109.
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