信息化时代思政课程与课程思政融合教学探究——评《思政课程与课程思政融合的教学研究》
穆思融
2023-01-28
发表期刊人民长江
ISSN1001-4179
卷号54期号:01页码:259
摘要<正>自从中央出台了关于加强和改进未成年人思想道德建设,以及大学生思想政治教育工作的文件以来,全国各大高校纷纷开启了探索思政教育课程改革之路。改革重心是注重大中小德育课程一体化建设,全方位构建全员、全程和全课程的“三全”育人格局,并将各类课程与思政理论课形成协同效应,把立德树人作为教育的根本任务,把思政教育理论知识、价值理念和精神追求等思想政治教育元素,充分融入到高校各门学科课程教学之中,潜移默化地影响学生的思想意识和行为举止。课程思政本质是立德树人、理念是协同育人;课程思政教育结构是立体多元化的,旨在实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一;课程思政的方法又是显隐结合的,
关键词思政课程 有机融合 思政建设 《思政课程与课程思政融合的教学研究》 信息化时代 教学探究
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目2023年度吉林省教育厅科学研究项目一般课题“新时代成人高校思政课程与课程思政协同创新研究”(JJKH20231056SZ)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153252
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林开放大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
穆思融. 信息化时代思政课程与课程思政融合教学探究——评《思政课程与课程思政融合的教学研究》[J]. 人民长江,2023,54(01):259.
APA 穆思融.(2023).信息化时代思政课程与课程思政融合教学探究——评《思政课程与课程思政融合的教学研究》.人民长江,54(01),259.
MLA 穆思融."信息化时代思政课程与课程思政融合教学探究——评《思政课程与课程思政融合的教学研究》".人民长江 54.01(2023):259.
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