乡村校长发展中的管理之困与破解之策
黄遵红1; 张培2
2023-06-29
发表期刊教育科学论坛
ISSN1673-4289
卷号No.614期号:20页码:48-53
摘要校长是学校的灵魂,一个好校长就是一个好学校。破解校长发展中的管理困境对乡村学校发展具有重要的现实意义。调查重庆市校长国培班得到45份管理典型案例文本,利用Nvivo11.0质性文本软件分析,发现乡村校长发展中管理的问题主要集中在制度建设、师生管理、教师培养与外界支持四个方面。破解校长发展中的管理之困,要以“思想引领”创新特色制度、以“专业引领”助力师生成长、以“价值引领”稳住优秀人才、以“团队引领”构建教育共同体。
关键词乡村校长 专业发展 学校管理
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语种中文
资助项目2020年度重庆市高校人文社会科学类研究项目“新时代社区教育与社会治理耦合创新发展研究”(20SKGH339)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153261
专题国家开放大学重庆分部
作者单位1.江津区教师发展中心;
2.重庆开放大学质量建设办公室
推荐引用方式
GB/T 7714
黄遵红,张培. 乡村校长发展中的管理之困与破解之策[J]. 教育科学论坛,2023,No.614(20):48-53.
APA 黄遵红,&张培.(2023).乡村校长发展中的管理之困与破解之策.教育科学论坛,No.614(20),48-53.
MLA 黄遵红,et al."乡村校长发展中的管理之困与破解之策".教育科学论坛 No.614.20(2023):48-53.
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