| 5G时代开放教育生态的内涵、理论模型与发展趋势 |
| 李涵; 许文静
|
| 2023-02-08
|
| 发表期刊 | 成人教育
 |
| ISSN | 1001-8794
|
| 卷号 | 43期号:02页码:54-59 |
| 摘要 | 5G移动通信技术的普及与应用为人们生活带来诸多便利，也对依赖网络传输的开放教育领域产生深远影响。5G具备高传输速率、大规模覆盖、超低时延和安全传输等特性契合开放教育需求，为开放教育融入人工智能、大数据、云计算、区块链等新兴科技提供支持，推动开放教育生态的组织模式、学习模式和服务模式的变革，进而为学生、教师及各类教育工作者打造精准、便捷、个性化的优质教育服务，最终形成“智能化、深度化、泛在化、安全化”的开放教育新生态系统。因此，探讨5G时代开放教育生态的内涵和理论模型，分析即将到来的机遇与挑战，思考未来发展趋势便具有重要价值和意义。 |
| 关键词 | 5G
开放教育生态
理论模型
发展趋势
|
| URL | 查看原文
|
| 收录类别 | 北大核心
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 2021年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“基于大数据的开放教育学习支持服务研究”,项目编号为2021SJA0753;2021年度江苏省高等教育教学改革研究课题“远程教育教学质量保障体系构建研究”,项目编号为2021JSJG243
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153285
|
| 专题 | 国家开放大学江苏分部
|
| 作者单位 | 江苏开放大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
李涵,许文静. 5G时代开放教育生态的内涵、理论模型与发展趋势[J].
成人教育,2023,43(02):54-59.
|
| APA |
李涵,&许文静.(2023).5G时代开放教育生态的内涵、理论模型与发展趋势.成人教育,43(02),54-59.
|
| MLA |
李涵,et al."5G时代开放教育生态的内涵、理论模型与发展趋势".成人教育 43.02(2023):54-59.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论