开放大学系统在助力社会教育发展中的功能策略
施健
2023-03-30
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
卷号No.559期号:06页码:25-29
摘要《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》(教职成[2016]4号明确提出要加快发展城乡社区教育,不断满足全民终身学习需求,进一步推动开放大学系统社会教育工作迈上新台阶,服务学习型社会建设和地方经济发展。这给开放大学在社会教育发展中的定位指明了方向。如何在开放大学系统内形成一套成熟的发展模式,明确开放大学在社会教育中的功能定位及发展策略,对各地落实好社会教育、完善终身学习体系将起着举足轻重的作用。
关键词开放大学 社会教育 功能 策略
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语种中文
资助项目2022年度江苏省社科应用研究精品工程协同创新基地专项课题“社区教育助推社区治理的实践研究”(项目编号:22XTB-58);江苏省终身教育研究会2022年度科研项目“健全城乡社区治理体系与社区教育发展研究”(项目编号:22SZJC030);江苏基层社会治理研究协同创新基地研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153319
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学江苏省社会教育服务指导中心
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
施健. 开放大学系统在助力社会教育发展中的功能策略[J]. 中国成人教育,2023,No.559(06):25-29.
APA 施健.(2023).开放大学系统在助力社会教育发展中的功能策略.中国成人教育,No.559(06),25-29.
MLA 施健."开放大学系统在助力社会教育发展中的功能策略".中国成人教育 No.559.06(2023):25-29.
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