核心素养视阈下高校体育教学内容之审视与调整
白新蕾
2023-04-23
发表期刊武术研究
ISSN2096-1839
卷号8期号:04页码:131-134
摘要体育教学内容作为体育教学的载体,在体育教学中起关键作用,加强核心素养视阈下体育教学内容研究,从而实现学生体育核心素养培育是体育界首要解决的重要问题。当前,高校体育教学内容存在创新内容不足和教育内容缺乏等问题,从“理念-方向-手段”入手,转变育人理念,推进体育教学内容个性化;回归生活世界,实现体育教学内容实用性;实施深度教学,实现体育教学内容终身性无疑成为今后努力的方向。
关键词核心素养 体育 教学内容
DOI10.13293/j.cnki.wskx.010015
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语种中文
资助项目江苏省学生体质健康促进研究中心课题,编号:2018B024
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153321
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学教育学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
白新蕾. 核心素养视阈下高校体育教学内容之审视与调整[J]. 武术研究,2023,8(04):131-134.
APA 白新蕾.(2023).核心素养视阈下高校体育教学内容之审视与调整.武术研究,8(04),131-134.
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