新时代大学生心理危机特征、成因及干预
高媛媛1; 季海菊2
2023-03-25
发表期刊北京教育(德育)
ISSN1000-7997
卷号No.994期号:03页码:83-88
摘要新时代大学生与以往大学生相比虽享受着更优越的物质文化生活、更广泛的社会关爱,也更肩负着国家富强、民族复兴的历史重任。随着国家社会高速、快节奏发展,部分大学生已呈现出不同程度的心理不适甚至出现心理危机,其心理危机已呈现出易发性、隐蔽性和危险性特征,尤需国家社会高校家庭给予广泛关注。心理危机与应激源、认知水平、可用资源和外界干预密切相关,高校应从下面四个方面做好心理危机防范干预工作:构建富有人文情怀有爱互助的大学生成长环境,降低应激源刺激;构建全程性专业化的大学生心理教育机制,提升认知水平;构建多模式自主可选的大学生心理咨询机制,拓展可用资源;构建多渠道全方位的大学生心理主动干预机制,实施外界干预。
关键词新时代 大学生 心理危机
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语种中文
资助项目2021年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项课题“大数据视域下大学生心理危机预警机制研究”(2021SJB0323);2022年度江苏高校思政课教育教学改革创新示范点课题“高校思政课教育教学数字化评价改革创新”(22ZJG-12)的阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153355
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.江苏开放大学学生工作处;
2.江苏开放大学马克思主义学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
高媛媛,季海菊. 新时代大学生心理危机特征、成因及干预[J]. 北京教育(德育),2023,No.994(03):83-88.
APA 高媛媛,&季海菊.(2023).新时代大学生心理危机特征、成因及干预.北京教育(德育),No.994(03),83-88.
MLA 高媛媛,et al."新时代大学生心理危机特征、成因及干预".北京教育(德育) No.994.03(2023):83-88.
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