基于数字孪生的开放教育远程实训教学应用研究——以“智能制造数控机床加工”为例

	基于数字孪生的开放教育远程实训教学应用研究——以“智能制造数控机床加工”为例
	刘永刚 1,2
	2023-02-14
发表期刊	南方农机
ISSN	1672-3872
卷号	54 期号:05 页码:170-173
摘要	开放教育作为国内远程教育的主要力量，在理论授课方面已经有比较完善的解决方案，但是在实训教育方面一直存在困难。鉴于此，笔者对基于数字孪生的开放教育远程教学实训进行了应用研究，分析了现阶段开放教育远程实训的现状，剖析了数字孪生技术，讲解了远程实训模型的搭建以及学生端的实操问题，并以“智能制造数控机床加工”远程实训为例，通过数字孪生技术，介绍开放教育的实训流程以及应用端数字孪生平台。教学实践表明，基于该研究平台学生可以开展各种创新型的实验活动，有利于培养学生的动手操作、分析调试、设计的能力和创新意识，学生在数字孪生平台远程实训能有效对实训项目进行实操作业，解决了我国目前开放教育的实训问题。
关键词	数字孪生开放教育实训智能制造
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语种	中文
资助项目	中国教育技术协会高校远程教育专业委员会2022年度“基于数字孪生的开放教育远程实训教学应用研究”课题成果（GYY2245）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153442
专题	国家开放大学辽宁分部
作者单位	1.辽宁开放大学; 2.辽宁装备制造职业技术学院机械工程学院
第一作者单位	国家开放大学辽宁分部
第一作者的第一单位	国家开放大学辽宁分部
推荐引用方式 GB/T 7714	刘永刚. 基于数字孪生的开放教育远程实训教学应用研究——以“智能制造数控机床加工”为例[J]. 南方农机,2023,54(05):170-173.
APA	刘永刚.(2023).基于数字孪生的开放教育远程实训教学应用研究——以“智能制造数控机床加工”为例.南方农机,54(05),170-173.
MLA	刘永刚."基于数字孪生的开放教育远程实训教学应用研究——以“智能制造数控机床加工”为例".南方农机 54.05(2023):170-173.