社区开展0-3岁婴幼儿家庭教育指导的现状、问题和对策——基于南京市的调查研究
陈云
2023-03-20
发表期刊南京开放大学学报
ISSN2097-0633
卷号No.110期号:01页码:35-41
摘要通过设计调查问卷,了解并分析南京市社区开展0-3岁婴幼儿家庭教育指导的现状以及存在的问题,根据存在问题提出制定0-3岁婴幼儿家庭教育指导政策等策略,主要有加快地方法规立法、完善社区教育政策、加大经费支持、加强社区宣传、出台家庭教育师资培养办法、加大在线指导力度、制定社区考核政策等。南京市制定0-3岁婴幼儿家庭教育指导的社区教育政策,需要将前瞻性和时代性相结合,争取有效推动社区0-3岁婴幼儿家庭教育指导工作的开展。
关键词0-3岁婴幼儿 家庭教育 社区教育 南京市
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语种中文
资助项目2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“社区开展0-3岁婴幼儿家庭教育指导的调查与研究——以南京市为例”(2018SJA0764)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153465
专题国家开放大学南京分部
作者单位南京开放大学社会教育中心
第一作者单位国家开放大学南京分部
第一作者的第一单位国家开放大学南京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈云. 社区开展0-3岁婴幼儿家庭教育指导的现状、问题和对策——基于南京市的调查研究[J]. 南京开放大学学报,2023,No.110(01):35-41.
APA 陈云.(2023).社区开展0-3岁婴幼儿家庭教育指导的现状、问题和对策——基于南京市的调查研究.南京开放大学学报,No.110(01),35-41.
MLA 陈云."社区开展0-3岁婴幼儿家庭教育指导的现状、问题和对策——基于南京市的调查研究".南京开放大学学报 No.110.01(2023):35-41.
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