数字化开放大学的解构与重构
韩磊1; 齐巍2
2023-06-20
发表期刊湖北开放大学学报
ISSN2097-0951
卷号43期号:03页码:3-10
摘要文章探讨了教育数字化转型与数字化大学的关系,以技术哲学系统论的思维界定了数字化开放大学的内涵。通过对开放大学体系内固化机制的解构,如解构线性网络关系、解构数据条块化管理、解构局限的数据链等,重构了基于中台理论的开放大学四级数字化体系架构,重点分析了组织中台和数据中台在数字化开放大学建设的意义、框架、功能和机制,构建了数字化开放大学发展策略包括:数字化素养是数字化大学重构的基本要求;中台模式创新是数字化大学重构的关键任务;智慧教育平台建设是数字化大学重构的重要抓手;联通主义理论是数字化大学教育工作重构的本体论;大学文化重塑是数字化大学重构的必要举措。实证研究表明开放大学中台理论是方法、技术、组织制度等多方面的综合性创新与应用,可为我国高校开展数字化大学的规划与建设提供参考和借鉴。
关键词数字化转型 数字化开放大学 数字化重构 数据中台 组织中台 联通主义
URL查看原文
语种中文
资助项目山东开放大学老年教育研究专项重点课题“终身学习视角下老年开放大学课程资源共建共享机制研究”(2021LNJC01Z);山东开放大学2022年度专项课题“终身学习资源结构、类型、标准及开发框架研究与实践”(2022ZSJC001Z)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153565
专题国家开放大学山东分部
作者单位1.山东开放大学;
2.国家开放大学
第一作者单位国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位国家开放大学山东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩磊,齐巍. 数字化开放大学的解构与重构[J]. 湖北开放大学学报,2023,43(03):3-10.
APA 韩磊,&齐巍.(2023).数字化开放大学的解构与重构.湖北开放大学学报,43(03),3-10.
MLA 韩磊,et al."数字化开放大学的解构与重构".湖北开放大学学报 43.03(2023):3-10.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[韩磊]的文章
[齐巍]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[韩磊]的文章
[齐巍]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[韩磊]的文章
[齐巍]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
新形势下高职院校心理健康教育问题分析与对策探究
关于创建服务型政府的探索
课程思政融入高职院校实训课建设的路径探析
产教融合背景下开放大学合作办学的SWOT分析
传播学视角下基于微信的新型职业农民培养模式研究
MOOCs在成人远程教育中的模式研究与实践
基于SWOT分析的开放大学学习资源品牌建设策略研究——以山东开放大学高质量发展为例
“互联网+”教育背景下基于ARCS模型的青少年探究式教学策略研究——以兖州一中生物探究式教学活动为例
开放大学在新型职业农民培养中的“一站式服务”策略研究——以山东广播电视大学为例
大数据服务在高校智慧校园建设中的应用探讨
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。