| 开放教育个性化学习探究 | |
| 王晓晨; 林梅; 张景 | |
| 2023-03-25 | |
| 发表期刊 | 山西广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-8350 |
| 卷号 | 28期号:01页码:12-15 |
| 摘要 | 智能导学系统应用于开放教育学习中，可以提供丰富的学习方式和学习服务，还可以根据学生的学习行为数据和知识掌握程度生成学生画像，并通过个性化学习平台匹配合适的学习内容，从而不断提升学生的学习效果。预警与干预模块设计实现了学生学习的全程跟踪服务，大大提高了学生的成绩；学习激励模块激发了学生的主动性和积极性，使开放教育学生的学习更高效。 |
| 关键词 | 个性化学习 学生画像 开放教育 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 山西开放大学课题“开放教育下自适应学习的研究” |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153574 |
| 专题 | 国家开放大学山西分部 |
| 作者单位 | 山西开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王晓晨,林梅,张景. 开放教育个性化学习探究[J]. 山西广播电视大学学报,2023,28(01):12-15. |
| APA | 王晓晨,林梅,&张景.(2023).开放教育个性化学习探究.山西广播电视大学学报,28(01),12-15. |
| MLA | 王晓晨,et al."开放教育个性化学习探究".山西广播电视大学学报 28.01(2023):12-15. |
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