老年群体学习需求与社会支持相关性研究

	老年群体学习需求与社会支持相关性研究
	傅蕾 1; 吴思孝 2; 周翠萍 1
	2023-03-09
发表期刊	成人教育
ISSN	1001-8794
卷号	43 期号:03 页码:22-29
摘要	为进一步探究新时代背景下老年群体学习需求及其影响因素，通过《社会支持评定量表》(SSRS)和自编“老年群体学习需求问卷”,对1 170名老年人进行问卷调查。结果发现，老年群体学习需求较高，基础性学习需求高于发展性学习需求；年龄资本、健康资本以及文化资本是影响学习需求的主要因素；通过对老年人社会支持程度的分析可以有效预测其学习需求，并且主观社会支持与社会支持利用度对学习需求，尤其是发展性学习需求的预测度最高。老年教育应关切老年人的生活境遇、因材施教，并为其提供情感支撑，以推动老年教育事业发展，助力老年友好型城市建设。
关键词	老年群体学习需求影响因素社会支持
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	上海市教育规划2020年度一般项目“生活境遇视阈下新时代老年群体学习需求及其满足策略研究”,项目编号为C20055;2019年度杭州市哲社规划课题“老年教育课程资源整合研究”,项目编号为Z19JC063;中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2021年度课题“老年教育促进老年社会参与的研究——基于老年群体参与需求的视角”,项目编号为2021-053Y;中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2021年度重点课题“市民终身学习监测研究”,项目编号为2021-060ZA
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153630
专题	国家开放大学上海分部国家开放大学浙江分部
作者单位	1.上海开放大学; 2.浙江开放大学
第一作者单位	国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位	国家开放大学上海分部
推荐引用方式 GB/T 7714	傅蕾,吴思孝,周翠萍. 老年群体学习需求与社会支持相关性研究[J]. 成人教育,2023,43(03):22-29.
APA	傅蕾,吴思孝,&周翠萍.(2023).老年群体学习需求与社会支持相关性研究.成人教育,43(03),22-29.
MLA	傅蕾,et al."老年群体学习需求与社会支持相关性研究".成人教育 43.03(2023):22-29.