老年人网络效能感及其影响因素
耿俊华1; 傅蕾2
2023-07-04
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
卷号43期号:07页码:39-44
摘要网络效能感是指个体对其网络使用能力的感知,其高低程度影响着网络技能学习与使用效果。在老年群体融入信息化社会的过程中,网络效能感至关重要。采用随机抽样的方法对上海1 080名老年人开展问卷调查,研究发现:老年人具有较高的网络效能感,元认知和沟通维度得分最高,分享维度得分最低;并且在年龄、受教育水平、网络成就感、网络使用能力、求助可及性等因素上存在显著性差异。建议通过提供有效学习资源、提高帮扶精准度、强化网络使用成功经历、建立多样化帮助渠道等方式,提高老年人网络效能感,助力老年友好型社会建设。
关键词老年 网络效能感 影响因素
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目2019年上海市教育委员会、上海市教育发展基金会“晨光计划”基金项目“积极老龄化视角下低龄老年人的新媒介素养研究”,项目编号为19CGB01;2020年度上海市教育科学研究一般项目“生活境遇视阈下新时代老年群体学习需求及其满足策略研究”,项目编号为C20055;2021年中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划课题“老年教育促进老年社会参与的研究——基于老年群体参与需求的视角”,项目编号为2021-053Y
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153653
专题国家开放大学上海分部
作者单位1.上海开放大学学历教育部;
2.上海开放大学党委办公室行政办公室
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
耿俊华,傅蕾. 老年人网络效能感及其影响因素[J]. 成人教育,2023,43(07):39-44.
APA 耿俊华,&傅蕾.(2023).老年人网络效能感及其影响因素.成人教育,43(07),39-44.
MLA 耿俊华,et al."老年人网络效能感及其影响因素".成人教育 43.07(2023):39-44.
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