中职学校如何开展工业机器人专业的教育教学——以深圳市开放职业技术学校为例

	中职学校如何开展工业机器人专业的教育教学——以深圳市开放职业技术学校为例
	王美思; 邱庆荣
	2023-01-25
发表期刊	教育教学论坛
ISSN	1674-9324
卷号	No.607 期号:04 页码:175-179
摘要	近年来，随着国家对职业院校发展状况的日益关注，中职学校已然处于迅猛发展的上升期。为了响应社会的需求，适应传统制造业的变革，越来越多的中职学校开展了工业机器人等人工智能专业。深圳市开放职业技术学校作为一所老牌公立学校，率先提出了以“工业机器人专业”为发展对象的“中德双元制创新实验班”，摒弃了传统的教学观念，通过强化师资队伍，建立教学体系，产教联合培养手段，推动工业机器人专业的发展，促进地区产业经济进步，服务于国家和社会。
关键词	中职学校工业机器人中德双元制实践创新
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153664
专题	国家开放大学深圳分部
作者单位	深圳开放大学深圳市开放职业技术学校
第一作者单位	国家开放大学深圳分部
第一作者的第一单位	国家开放大学深圳分部
推荐引用方式 GB/T 7714	王美思,邱庆荣. 中职学校如何开展工业机器人专业的教育教学——以深圳市开放职业技术学校为例[J]. 教育教学论坛,2023,No.607(04):175-179.
APA	王美思,&邱庆荣.(2023).中职学校如何开展工业机器人专业的教育教学——以深圳市开放职业技术学校为例.教育教学论坛,No.607(04),175-179.
MLA	王美思,et al."中职学校如何开展工业机器人专业的教育教学——以深圳市开放职业技术学校为例".教育教学论坛 No.607.04(2023):175-179.