新时代高校思政课教学评价改革探析
杨戴萍; 吴文嘉
2023-03-14
发表期刊黑龙江教师发展学院学报
ISSN2096-8531
卷号42期号:03页码:55-57
摘要中国特色社会主义在步入新时代之后,高校思政教学评价工作在开展的过程中,自然需要适应新时代发展诉求,准确把握新时代赋予高校思政教育的新使命,坚持以问题导向来审视高校思政课教学评价现状、关注大学生心理发展特点,在借助有效手段优化思政教学的同时开展合理的教学评价,这样才能让学生的综合素质在思政课教学中得到提升。
关键词新时代 高校思政课 教学评价
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语种中文
资助项目四川开大城乡社区治理建设与发展研究中心重点教改项目“基于OBE视角下的开放教育行政管理专科实践育人教学体系研究”(XMCXSQ2019001Z);四川开放大学重点教改项目“四川电大基于职业能力提升的基层治理人才教学资源建设路径研究”(XMKYC2020018Z)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153689
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川开放大学文法学院
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨戴萍,吴文嘉. 新时代高校思政课教学评价改革探析[J]. 黑龙江教师发展学院学报,2023,42(03):55-57.
APA 杨戴萍,&吴文嘉.(2023).新时代高校思政课教学评价改革探析.黑龙江教师发展学院学报,42(03),55-57.
MLA 杨戴萍,et al."新时代高校思政课教学评价改革探析".黑龙江教师发展学院学报 42.03(2023):55-57.
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