| 激活开放教育学习者内生动力的教学探索 | |
| 王斯萌 | |
| 2023-03-30 | |
| 发表期刊 | 科技风
 |
| ISSN | 1671-7341 |
| 卷号 | No.521期号:09页码:32-34 |
| 摘要 | 中国教育部计划到2025年，国家开放大学将成为我国终身教育的主要平台、在线教育的主要平台。但当前，开放教育学员普遍存在学习动力不足的问题。在学生缺乏学习动机时，教师无法实现有效教学。本项目从开放教育学生学习意愿出发，激发学员内生动力，基于学生需求重构教学结构，并通过实践探索提高教与学效率的方案，使得有效教学与自我学习得以发生。 |
| 关键词 | 开放教育 内生动力 教学探索 |
| DOI | 10.19392/j.cnki.1671-7341.202309011 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 浙江开放大学312人才培养工程课题“激活开放教育学习者内生动力的有效教学探索”研究成果;2022年浙江开放大学“经济学(本)线上线下混合式一流课程建设”课题研究成果(课题编号：XYLKC202228) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153705 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 台州开放大学开放学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王斯萌. 激活开放教育学习者内生动力的教学探索[J]. 科技风,2023,No.521(09):32-34. |
| APA | 王斯萌.(2023).激活开放教育学习者内生动力的教学探索.科技风,No.521(09),32-34. |
| MLA | 王斯萌."激活开放教育学习者内生动力的教学探索".科技风 No.521.09(2023):32-34. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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