职业院校家长胜任力:模型构建、现实困境与提升路径
高红1; 朱冠华1; 张启森2
2023-06-28
发表期刊黄冈职业技术学院学报
ISSN1672-1047
卷号25期号:03页码:33-37
摘要职业院校家长胜任力普遍较弱,导致家庭教育功能被削弱。提升家长胜任力,推动家庭教育功能的完善,正受到全社会共同关注。在中国特色现代职业教育体系的探索与实践中,职业院校学生家长胜任力的提升对健全学校家庭社会协同育人机制、推进职业教育高质量发展意义重大。围绕“理想信念力”“理念优化力”“生涯规划力”“情绪健康力”“终身学习力”等五个核心要素,构建职业院校家长胜任力模型,深入剖析职业院校家长胜任力现实困境及提升路径。
关键词家长胜任力 亲子教育 提升路径 职业院校
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语种中文
资助项目无锡市哲学社会科学招标课题(社会教育发展专项)“家校社协同育人视域下职业院校家长胜任力提升路径研究”(WXSK21-JY-C18)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153749
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.无锡开放大学;
2.无锡汽车工程高等职业技术学校
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
高红,朱冠华,张启森. 职业院校家长胜任力:模型构建、现实困境与提升路径[J]. 黄冈职业技术学院学报,2023,25(03):33-37.
APA 高红,朱冠华,&张启森.(2023).职业院校家长胜任力:模型构建、现实困境与提升路径.黄冈职业技术学院学报,25(03),33-37.
MLA 高红,et al."职业院校家长胜任力:模型构建、现实困境与提升路径".黄冈职业技术学院学报 25.03(2023):33-37.
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