| 高职院校学前教育专业音乐教学现状分析及对策初探 | |
| 曾茜 | |
| 2023-01-20 | |
| 发表期刊 | 戏剧之家
 |
| ISSN | 1007-0125 |
| 卷号 | No.446期号:02页码:190-192 |
| 摘要 | 随着素质教育的深化以及新课改的推行，人们对音乐教学重要性的认知越来越深。特别是对于幼儿来说，通过音乐的熏陶对幼儿智商、情商的发展以及审美意识的培养等都具有非常重要的作用，所以加强对学前教育专业音乐教学也是当前高职院校在人才培养中的主要要求。本文重点对高职院校学前教育专业音乐课程的现象与问题展开剖析，并给出具体的处理措施。 |
| 关键词 | 高职院校 学前教育专业 音乐教学 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153839 |
| 专题 | 国家开放大学云南分部 |
| 作者单位 | 云南开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学云南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 曾茜. 高职院校学前教育专业音乐教学现状分析及对策初探[J]. 戏剧之家,2023,No.446(02):190-192. |
| APA | 曾茜.(2023).高职院校学前教育专业音乐教学现状分析及对策初探.戏剧之家,No.446(02),190-192. |
| MLA | 曾茜."高职院校学前教育专业音乐教学现状分析及对策初探".戏剧之家 No.446.02(2023):190-192. |
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