地方创生视域下开放大学乡村振兴人才培养模式与实践路径研究

	地方创生视域下开放大学乡村振兴人才培养模式与实践路径研究
	夏现伟 1; 张吉先 2,3,4
	2023-05-20
发表期刊	职教论坛
ISSN	1001-7518
卷号	38 期号:05 页码:83-92
摘要	地方创生是乡村振兴、城镇统筹战略下的新理念和新实践，与乡村人才振兴之间存在目标、要素与过程的耦合性。日本在地方创生已经开展了大量实践，颁布实施了一系列地方创生人才培育政策与项目，取得了较好成效，对我国有一定的借鉴意义。对开放大学而言，可以发挥灵活的学习模式、多样化的课程体系、便捷的资源共享、强调终身学习理念等方面的优势，构建面向乡村振兴的课程体系、融合产学研的实践教学体系、灵活开放的学习支持服务体系、人才培养评价与反馈机制等协同的乡村振兴人才培养模式，并从办学理念更新、办学格局重塑、教学模式变革、品牌形象创设等方面探索乡村振兴人才培养的实践路径。
关键词	地方创生乡村振兴开放大学人才培养
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收录类别	北大核心 ; AMI
语种	中文
资助项目	浙江省哲学社会科学规划专项课题“大规模在线教育育人场景构建与协同机制研究”（编号：20GXSZ11YB）,主持人：张吉先;浙江省教育厅思政专项项目“开放大学协同育人生态体系构建及其整体性治理研究”（编号：Y201941977）,主持人：夏现伟
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153903
专题	国家开放大学浙江分部
作者单位	1.浙江开放大学未来乡村发展与治理研究所; 2.浙江开放大学; 3.浙江开放大学浙江省社区教育指导中心; 4.浙江开放大学浙江省终身教育研究与评价中心
第一作者单位	国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位	国家开放大学浙江分部
推荐引用方式 GB/T 7714	夏现伟,张吉先. 地方创生视域下开放大学乡村振兴人才培养模式与实践路径研究[J]. 职教论坛,2023,38(05):83-92.
APA	夏现伟,&张吉先.(2023).地方创生视域下开放大学乡村振兴人才培养模式与实践路径研究.职教论坛,38(05),83-92.
MLA	夏现伟,et al."地方创生视域下开放大学乡村振兴人才培养模式与实践路径研究".职教论坛 38.05(2023):83-92.