开放大学面临的挑战:来自韩国的案例 | |
帕克·达克·杰伊; 金桑素; 穆肃 | |
2004-11 | |
会议名称 | 2004亚洲开放大学协会第18届年会 |
页码 | 10 |
会议地点 | 中国上海 |
摘要 | <正>韩国教育当前的显著特征之一,是学生数量的增加和高中毕业生进入大学或学院深造的比率快速提高。2003学年,80%的高中毕业生进入大学或学院学习。从上世纪80年代末和90年代初开始,初中和高中都达到了全员参与的程度。这意味着韩国进入了普及高等教育的时代。 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 会议 |
会议类型 | 国际会议 |
文献类型 | 会议论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/154037 |
专题 | 国家开放大学 |
作者单位 | 韩国国立开放大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 帕克·达克·杰伊,金桑素,穆肃. 开放大学面临的挑战:来自韩国的案例[C],2004:10. |
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