| 中职学校提升班主任专业素养与强化少数民族学生思想教育的重要性研究 | |
| 玛地古丽·艾力1; 沙勒塔娜提·玛哈什1; 玛依拉·瓦力要拉2 | |
| 2022-01 | |
| 会议名称 | “双减”政策下的课程与教学改革探索 |
| 页码 | 2 |
| 会议地点 | 中国湖北武汉 |
| 摘要 | 中职学校班主任的专业素养影响着每个学生的学习与生活,代表着整个学校的专业素质,与整个学校的未来发展密切相关。作为中职学校班主任,必须不断提升自身的专业能力、专业实力与素养,进而能够为国家培养出栋梁之材;此外,中职学校针对少数民族学生的思想教育工作需格外重视,加强中职学校班主任对于少数民族地区学生的政治思想教育,这对于提升少数民族地区生活质量有极其重要的作用。 |
| 关键词 | 中职学校 班主任专业素养 少数民族学生思想教育 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 会议 |
| 会议类型 | 中国会议 |
| 文献类型 | 会议论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/154063 |
| 专题 | 国家开放大学新疆分部 |
| 作者单位 | 1.新疆阿勒泰地区职业技术学校; 2.新疆阿勒泰开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 玛地古丽·艾力,沙勒塔娜提·玛哈什,玛依拉·瓦力要拉. 中职学校提升班主任专业素养与强化少数民族学生思想教育的重要性研究[C],2022:2. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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