| 大学音乐教学中学生音乐审美能力的培养策略 | |
| 杨舒雅 | |
| 2023-01-05 | |
| 会议名称 | 2023年教育教学国际学术论坛 |
| 页码 | 4 |
| 会议地点 | 中国北京 |
| 摘要 | 当今的时代需要有更多的高素质人才,随着素质教育的提倡,大学艺术教育也越来越受到人们的重视。当前,大学生正处在心智迅速成熟的阶段,也是其人生观和世界观形成的关键时期,所以,加强大学生艺术教学工作是十分必要的。在大学开展音乐审美教学,既可以使大学生具备一定的音乐专业知识,又可以使其形成良好的审美观,为日后的社会融入打下坚实的根基。为此,文章首先分析了在大学音乐教学中培养学生审美能力的意义和影响审美能力培养的因素,然后探讨了大学音乐教学中学生音乐审美能力的培养策略,以期为相关教育工作者提供一些有益的借鉴。 |
| 关键词 | 大学 音乐教学 审美能力 培养策略 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 会议 |
| 会议类型 | 国际会议 |
| 文献类型 | 会议论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/154106 |
| 专题 | 国家开放大学山西分部 |
| 作者单位 | 太原开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨舒雅. 大学音乐教学中学生音乐审美能力的培养策略[C],2023:4. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 条目无相关文件。 | ||||||
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论