| 大学英语课堂教学中课程思政教育的渗透策略 | |
| 王艺璇 | |
| 2021-12 | |
| 页码 | 7 |
| 摘要 | 随着素质教育的不断深入以及新课程标准改革的逐渐推进,教育系统更加强调对学生进行思想意识方面的教育,每个学习科目中都要逐渐的贯彻思想政治教育的相关内容,增强与教学研究和社会科学服务的关联性。在现阶段的大学基础教育中,大学英语是学生们主要学习的内容,这就要求教师们能够认真的贯彻和落实思想政治教育相关知识,在充分展示语言教学的基础上,渗透中国特色社会主义思想理论,并且与时代发展相融合,努力为提升大学生的综合素质而考虑。因此,在现阶段的大学英语教育过程中,教师们需要积极的贯彻和落实思想政治教育的相关内容,在实施理论知识教育的时候,增强学生对个人价值观的确立,充分发挥出英语教学的优点,为学生学习成长打下扎实基础。 |
| 关键词 | 大学英语 思政教育 重要意义 问题 策略 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 会议 |
| 会议类型 | 中国会议 |
| 文献类型 | 会议论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/154141 |
| 专题 | 国家开放大学辽宁分部 |
| 作者单位 | 鞍山开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学辽宁分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学辽宁分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王艺璇. 大学英语课堂教学中课程思政教育的渗透策略[C],2021:7. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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