开放教育汉语言文学专业省开课程实践教学初探
朱蕾; 邹细华
2009-12-16
发表期刊江西广播电视大学学报
ISSN1008-3537
期号04页码:80-81
摘要江西电大汉语言文学专业在整个教学设计及教学过程中,除集中实践环节外,还要求每门省开课程开展与课程相关的实践活动,突出培养学生的实践能力。本文以中国古代文学要籍导读和中国古代文化专题两门课程为例,从课程教学目标设定、教辅材料的选择、考核方式的改革等方面阐述江西电大汉语言文学专业省开课是如何进行课程实践活动。
关键词开放教育 省开课程 实践教学 汉语言文学
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/154235
专题国家开放大学江西分部
作者单位1.江西电大
2.南昌电大
推荐引用方式
GB/T 7714
朱蕾,邹细华. 开放教育汉语言文学专业省开课程实践教学初探[J]. 江西广播电视大学学报,2009(04):80-81.
APA 朱蕾,&邹细华.(2009).开放教育汉语言文学专业省开课程实践教学初探.江西广播电视大学学报(04),80-81.
MLA 朱蕾,et al."开放教育汉语言文学专业省开课程实践教学初探".江西广播电视大学学报 .04(2009):80-81.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[朱蕾]的文章
[邹细华]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[朱蕾]的文章
[邹细华]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[朱蕾]的文章
[邹细华]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
科讯教育装备公司人才流失问题与对策
农民增收途径辨析
也论“三木”——对《释“三木”》的几点商榷
英语合同翻译中的错误、成因及对策
内心独白 自由联想——从《尤利西斯》看乔伊斯的意识流技巧在人物心理刻画上的运用
《国语》韦昭注词义歧误考订
现代汉语连词“要不”两个义项的分析
“三区联动”探索高校党建新模式——以江苏开放大学为例
“娇儿不离膝,畏我复却去”训释综述
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。