浅议儒家教学思想对开放教育导学工作的启示
王宝兰
2005-10-30
发表期刊山西广播电视大学学报
ISSN1008-8350
期号05页码:14-15
摘要儒家的教学思想包括多个方面,作为现代远程开放教育工作者应该重视吸取和借鉴中国古代优秀的教学思想,结合现代远程开放教育的新特点,充分发挥现代远程开放教育的优势,解决好当前开放教育教与学工作中,亟需解决的问题,使导学工作取得理想的教育效果。
关键词儒家 教学思想 开放教育 教育效果
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/154327
专题国家开放大学山西分部
作者单位山西电大 山西太原030027
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王宝兰. 浅议儒家教学思想对开放教育导学工作的启示[J]. 山西广播电视大学学报,2005(05):14-15.
APA 王宝兰.(2005).浅议儒家教学思想对开放教育导学工作的启示.山西广播电视大学学报(05),14-15.
MLA 王宝兰."浅议儒家教学思想对开放教育导学工作的启示".山西广播电视大学学报 .05(2005):14-15.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[王宝兰]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[王宝兰]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[王宝兰]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
浅谈小学科学素质教育
导学群理念下的课程导学群运作模式探析
广义教育·狭义教育·教学
浅谈开放教育中的导学工作
试论教学的本质——基于与教育比较的角度追问
开放教育中要注意培养学生的自主学习积极性
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。