| 学生学习过程的发现性质初探 | |
| 梁世民 | |
| 2002-08-15 | |
| 发表期刊 | 新疆广播电视大学学报
 |
| 期号 | 03页码:28-31 |
| 摘要 | 目前,“探索、发现学习” 在现代远程开放教育的教学实践过程中逐步受到了广泛重视。但是,从接触到的许多研究材料来看,我们还缺乏从学生学习的主体性这个角度去认识学生学习过程中的探索和发现性质,而更多地是脱离学生的学习过程把它当作一 |
| 关键词 | 学习过程 学习的主体 现代远程开放教育 外界刺激 原有知识 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/154656 |
| 专题 | 国家开放大学新疆分部 |
| 作者单位 | 新疆电大 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学新疆分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 梁世民. 学生学习过程的发现性质初探[J]. 新疆广播电视大学学报,2002(03):28-31. |
| APA | 梁世民.(2002).学生学习过程的发现性质初探.新疆广播电视大学学报(03),28-31. |
| MLA | 梁世民."学生学习过程的发现性质初探".新疆广播电视大学学报 .03(2002):28-31. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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