| 对提高电大教学质量的思考 |
| 杨素娟
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| 1991-11-27
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| 发表期刊 | 中国电大教育
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| ISSN | 1001-9901
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| 期号 | 11页码:38-39 |
| 摘要 | 在远距离教学中,直接影响教学质量的首要因素是学生,他们是否有正确的学习态度,是否有效地利用了现有的文字和视听教材了呢?我们的辅导教师,是否都按远距离教学规律科学地引导、指导学生学习呢?如果教师、学生都没有合理地使用现有教材,没有按远距离教育的规律来完成学业,那么教材改革得再优秀,教学质量也难以提高。因此抓教学质量时不能轻视学生方面的影响,不能忽视辅导教学。本文将对这两方面谈一些粗浅的看法。 |
| 关键词 | 音像教材
教学质量
面授辅导
主讲教师
文字教材
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| 语种 | 中文
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/155433
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| 专题 | 国家开放大学
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| 作者单位 | 海南电大
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
杨素娟. 对提高电大教学质量的思考[J].
中国电大教育,1991(11):38-39.
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| APA |
杨素娟.(1991).对提高电大教学质量的思考.中国电大教育(11),38-39.
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| MLA |
杨素娟."对提高电大教学质量的思考".中国电大教育 .11(1991):38-39.
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