对高等数学课考试的一次综合评估
胡晶
1991-05-31
发表期刊中国电大教育
ISSN1001-9901
期号05页码:33-37
摘要考试是教学工作的一个重要环节。它是衡量教学效果,检查学习质量,考查学生是否达到培养目标的重要手段。作为具有开放性和远距离教学特点的电视大学的考试,比起其它各类学校的考试,更具有其特殊的功能和作用。从功能上讲,电大的考试,既是成绩评定,又是水平考试。从作用上讲,考试一方面可以促进学生全面复习所学的知识和技能,把平时所学的知识系统化,条理化、浓缩化,融会贯通;另一方面,考试又可以及时了解教学中存在的问题,获得教学的反馈信息,使教学工作有针对性,对改进教学和提高教学质量提供有价值的参考。电大成立十一年了,每学期无论是由中央电大还是由各省、市电大命题的考试或考查的课程都有数十门甚至上百门。在电大系统的整个教学工作中,考试起着一个“指挥棒”的作用,它能把遍布在
关键词高等数学课 微分学 区分度 低分组 综合评估
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/155453
专题国家开放大学
作者单位河北电大
推荐引用方式
GB/T 7714
胡晶. 对高等数学课考试的一次综合评估[J]. 中国电大教育,1991(05):33-37.
APA 胡晶.(1991).对高等数学课考试的一次综合评估.中国电大教育(05),33-37.
MLA 胡晶."对高等数学课考试的一次综合评估".中国电大教育 .05(1991):33-37.
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