教育大数据分析模型与服务平台建构研究——以国家开放大学教学分析平台为例
田西雨; 吴淑苹
2023-06-25
发表期刊重庆开放大学学报
ISSN2097-2822
卷号35期号:03页码:32-41
摘要为实现教育信息化引领教育现代化发展,目前教育大数据平台建设在各地相继展开,实践过程中问题和挑战也随之出现。文章以国家开放大学“一路一网一平台”教学分析平台实践探索为例,探讨开放教育领域内教育大数据分析模型与平台建构,并提出了两种维度的大数据可视化展示模式,以期为我国开放大学体系内数据分析服务平台的建设提供参考。
关键词教育大数据 数据分析 分析模型 可视化展示
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语种中文
资助项目中国教育技术协会“十四五”规划一般课题“基于人工智能的在线教育学习分析体系研究与实践”(G014);国家开放大学2016年度重点课题“继续教育学习成果认证、积累与转换的实践研究——学分银行信息平台与异构系统互联互通研究与实践”(G16A0025Z)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/155816
专题国家开放大学总部_信息化部(工程中心)_其他
国家开放大学总部_信息化部(工程中心)_部门领导
作者单位国家开放大学信息化部
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
田西雨,吴淑苹. 教育大数据分析模型与服务平台建构研究——以国家开放大学教学分析平台为例[J]. 重庆开放大学学报,2023,35(03):32-41.
APA 田西雨,&吴淑苹.(2023).教育大数据分析模型与服务平台建构研究——以国家开放大学教学分析平台为例.重庆开放大学学报,35(03),32-41.
MLA 田西雨,et al."教育大数据分析模型与服务平台建构研究——以国家开放大学教学分析平台为例".重庆开放大学学报 35.03(2023):32-41.
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