影响国开学习者完成网络核心课程的因素研究
徐丽丽; 罗雁文
2023-06-07
发表期刊中国教育技术装备
ISSN1671-489X
期号05页码:30-32
摘要网络核心课程是国家开放大学“六网融通模式”建设的重中之重,对保证教学质量、实现人才培养目标起着决定性作用。通过对具有网络核心课程学习经历的学习者发放问卷、开展访谈,探讨影响学习者完成网络核心课程的因素,并从国开学习者、网络核心课程建设、平台支持服务三个层面提出相应的对策建议。
关键词开放大学 Moodle平台 网络核心课程
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语种中文
资助项目2020年广州市广播电视大学科研基金青年项目“基于MOODLE平台的国开网学习现状及影响因素分析”(项目编号:2020KYQN003)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/155869
专题国家开放大学广东分部
作者单位广州市番禺区广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
徐丽丽,罗雁文. 影响国开学习者完成网络核心课程的因素研究[J]. 中国教育技术装备,2023(05):30-32.
APA 徐丽丽,&罗雁文.(2023).影响国开学习者完成网络核心课程的因素研究.中国教育技术装备(05),30-32.
MLA 徐丽丽,et al."影响国开学习者完成网络核心课程的因素研究".中国教育技术装备 .05(2023):30-32.
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