“三全育人”视阈下高职院校文化育人路径探析
徐莉; 李娜; 周创
2021
发表期刊中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
ISSN1671-5551
期号11页码:0280-0281
摘要随着时代的发展,科技的进步,我国的综合国力有了大幅度的提升。基于此种社会背景之下,国人意识到了文化育人的重要性,国人各方面综合素养的培养于整个国家实力的提升起着关键性的影响。高职院校作为我国的一大教育阵地,力在为国家培养出一大批优秀的职业人才,肩负着巨大的国家教育使命。当前,为了更好地为国家培养出一大批职业技能人才,高职院校将文化育人作为教学改革的重点,而此教学改革是以三全育人为研究背景的。育人作为一项历时较长、较为复杂的系统工程,需要高职院校在短时间内整合起各方资源形成一套较为系统、规范化的育人合力体系,以此来通过文化育人,更好地实现对高职院校学生的培育,从根本上提高学生的文化素养,养成良好的道德品质,促进学生的各方面综合性的发展。
关键词三全育人 高职院校 文化育人
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资助项目金华市2021年度教育科学规划研究课题(编号:JB2021001)浙江开放大学2021年思想政治教育研究课题(编号:SZKT-21B09);浙江开放大学2021年高等教育课堂教学改革项目(编号:XKG202123)。
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156033
专题国家开放大学浙江分部
作者单位金华广播电视大学,浙江金华321000
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
徐莉,李娜,周创. “三全育人”视阈下高职院校文化育人路径探析[J]. 中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(11):0280-0281.
APA 徐莉,李娜,&周创.(2021).“三全育人”视阈下高职院校文化育人路径探析.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学(11),0280-0281.
MLA 徐莉,et al."“三全育人”视阈下高职院校文化育人路径探析".中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 .11(2021):0280-0281.
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