关于电大数学GeoGebra可视化教学的调查分析与思考

	关于电大数学GeoGebra可视化教学的调查分析与思考
	汪吉
	2021
发表期刊	中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
ISSN	1671-5551
期号	3 页码:0089-0090
摘要	本文从电大数学GeoGebra可视化教学的效果问卷调查着手,了解GeoGebra可视化教学对学生学习数学的兴趣态度、知识掌握情况等方面的影响。通过调查数据分析与思考,指出了GeoGebra可视化教学的优势,为进一步研究提供了有价值的参考。
关键词	GeoGebra 电大数学调查
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资助项目	武汉市教育科学“十三五”规划教师个人课题“GeoGebra在电大数学可视化教学中的应用研究”(项目批准号:2020G106)。
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156062
专题	国家开放大学武汉分部
作者单位	武汉市广播电视大学汉阳区分校·武汉市汉阳区社区教育学院,湖北武汉430050
第一作者单位	国家开放大学武汉分部
第一作者的第一单位	国家开放大学武汉分部
推荐引用方式 GB/T 7714	汪吉. 关于电大数学GeoGebra可视化教学的调查分析与思考[J]. 中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(3):0089-0090.
APA	汪吉.(2021).关于电大数学GeoGebra可视化教学的调查分析与思考.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学(3),0089-0090.
MLA	汪吉."关于电大数学GeoGebra可视化教学的调查分析与思考".中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 .3(2021):0089-0090.