社区教育中地域文化资源课程化审美探析 | |
袁彩哲 | |
2023-08-30 | |
发表期刊 | 中国成人教育
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ISSN | 1004-6577 |
期号 | 16页码:58-62 |
摘要 | 地域文化资源课程化对于新时代社区教育高质量发展具有重要意义。从审美视角看,在社区教育课程开发中,地域文化资源课程化还存在着课程审美价值不突出、审美内涵不丰富、审美形式不契合等问题。为此,要注重对地域文化课程资源进行审美建构,凸显审美价值,提升审美内涵,完善审美评价等,以文化人,以美育人。 |
关键词 | 审美建构 课程孵化 地域文化 社区教育 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于地域文化的社区教育特色课程开发研究——以常州为例”(编号:D/2018/03/07);江苏开放大学(江苏城市职业学院)老年文化与艺术研究课题“公共文化服务视角下开放大学完善老年文化服务对策研究”(项目编号:2020LYYB009) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156431 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 国家开放大学湖南分部 |
作者单位 | 常州开放大学终身教育信息中心 |
第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 袁彩哲. 社区教育中地域文化资源课程化审美探析[J]. 中国成人教育,2023(16):58-62. |
APA | 袁彩哲.(2023).社区教育中地域文化资源课程化审美探析.中国成人教育(16),58-62. |
MLA | 袁彩哲."社区教育中地域文化资源课程化审美探析".中国成人教育 .16(2023):58-62. |
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