包容性发展视角下老年友好大学的国际经验与启示
仝婷婷
2023-08-20
发表期刊开放学习研究
ISSN2096-1510
卷号28期号:04页码:39-46
摘要随着老龄化社会的加速到来,人口结构的不断变化对高等教育提出了新诉求。建设老年友好大学是国外高校在应对老龄化人口利益和需求方面做出的积极探索,也是高校社会服务职能的有力拓展。国外高校从为老年人提供学习经费支持和交通便利,提供学历、非学历教育并辅以线上线下相结合的教学手段,开发项目、活动或建设课程、专业,深入开展老龄化问题研究,提供职业培训和奖学金,加强与社区及老年教育机构的合作六个方面来展开老年友好大学的建设,凸显了国外高校多元化和包容性的特点,与“包容性发展”理念在教育领域中的应用相一致。文章结合国内高校开展老年教育的现状,在分析和梳理国外老年友好大学建设经验的基础上,对我国高校建设老年友好大学提出本土化建议:加大年龄包容,保障老年人享受教育机会的公平;增加内容包容,满足老年人多元化的学习需求;促进环境包容,营造健康平等的代际校园环境。
关键词老年友好大学 老年教育 包容性发展 教育公平
DOI10.19605/j.cnki.kfxxyj.2023.04.005
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156484
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京开放大学国际文化学院
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
仝婷婷. 包容性发展视角下老年友好大学的国际经验与启示[J]. 开放学习研究,2023,28(04):39-46.
APA 仝婷婷.(2023).包容性发展视角下老年友好大学的国际经验与启示.开放学习研究,28(04),39-46.
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