| 混合式教学法在“病理生理学”教学中的应用研究 | |
| 唐靓婷 | |
| 2023-08-16 | |
| 发表期刊 | 教育教学论坛
 |
| ISSN | 1674-9324 |
| 期号 | 33页码:145-148 |
| 摘要 | 随着信息技术的发展和教育理念的变化，混合式教学法越来越受到教育界的关注和重视。混合式教学法将传统的面授教学与网络教学相结合，充分利用信息技术的优势，使学生在课堂内外都可以学习。以“病理生理学”教学为例，探讨混合式教学法在医学教育中的应用研究。混合式教学法可以培养学生的自主学习能力和创新能力，提高学生的学习效果和学习质量，也可以激发教师的教学热情和创新能力，使教学更加灵活和多样化。通过对混合式教学法在“病理生理学”教学中的应用研究，为医学教育的改革和发展提供有益的借鉴和参考。 |
| 关键词 | 混合式教学 信息技术 医学教育 病理生理学 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156517 |
| 专题 | 国家开放大学贵州分部 |
| 作者单位 | 贵州开放大学公共基础部 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 唐靓婷. 混合式教学法在“病理生理学”教学中的应用研究[J]. 教育教学论坛,2023(33):145-148. |
| APA | 唐靓婷.(2023).混合式教学法在“病理生理学”教学中的应用研究.教育教学论坛(33),145-148. |
| MLA | 唐靓婷."混合式教学法在“病理生理学”教学中的应用研究".教育教学论坛 .33(2023):145-148. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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