自组织视角下远程学习环境的构建研究
高茜1,2; 白静3
2023-07-18
发表期刊系统科学学报
ISSN1005-6408
期号02页码:114-119
摘要随着远程教育系统的复杂化与支撑技术的发展,以学习者自主和协同学习的远程教育“自组织”形态成为远程教育系统的重要构成。基于对自组织内涵的分析及远程教育学习环境发展的新诉求、新方向,提出远程教育自组织学习环境内涵,并尝试从关键角色、演化过程来形成远程学习环境构建路径,并从远程教育实践角度提出自组织学习环境的三种实践导向,以此从自组织视角为远程学习环境构建提供实践思路。
关键词自组织 远程学习环境 实践导向
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
资助项目北京市社会科学基金项目“首都学习型城市背景下老年教育服务供给模式研究”(17JYC029)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156682
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京开放大学城市管理学院;
2.北京师范大学教育学部;
3.北京开放大学商学院
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
高茜,白静. 自组织视角下远程学习环境的构建研究[J]. 系统科学学报,2023(02):114-119.
APA 高茜,&白静.(2023).自组织视角下远程学习环境的构建研究.系统科学学报(02),114-119.
MLA 高茜,et al."自组织视角下远程学习环境的构建研究".系统科学学报 .02(2023):114-119.
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