智能技术赋能“四智”融合模式及其教学创新——以河南开放大学为例
季丰1; 向春枝1,2; 范颖1,2
2023-07-16
发表期刊河南广播电视大学学报
ISSN1671-2862
卷号36期号:03页码:94-98
摘要信息技术与教育教学相融合,在教育领域受到越来越多的关注,随着教学生态环境的更新迭代,打破时空限制,适应不同时间地点和教学主体共同实现教学目标的线上线下融合教学已成为新的教育形态。智慧校园顶层设计框架下的“四智”融合教学环境设计,依托智慧课堂、智慧教室、智慧云播和智慧录播等基础设施,辅以智能技术实现组合升级,构建融合式教学环境,服务于新形态下的教育改革。
关键词“四智”融合 智慧校园 教学资源 教育评价 智能技术
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语种中文
资助项目郑州市2023年度社科调研立项课题“智慧校园重构下的四智融合教学模式实践研究”,项目编号:ZSLX20231696;2021年度河南省高等教育学会高等教育研究项目“技能河南背景下基于工匠工坊的计算机类专业人才培养模式研究与实践”,项目编号:2021SXHLX033;2022年河南省教育科学规划立项课题“终身教育视域下基于知识图谱的智能导学虚拟教师研究”,项目编号:2022YB0495
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156696
专题国家开放大学河南分部
作者单位1.河南开放大学信息技术与数据管理中心;
2.河南省远程教育人工智能技术及应用工程研究中心
第一作者单位国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位国家开放大学河南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
季丰,向春枝,范颖. 智能技术赋能“四智”融合模式及其教学创新——以河南开放大学为例[J]. 河南广播电视大学学报,2023,36(03):94-98.
APA 季丰,向春枝,&范颖.(2023).智能技术赋能“四智”融合模式及其教学创新——以河南开放大学为例.河南广播电视大学学报,36(03),94-98.
MLA 季丰,et al."智能技术赋能“四智”融合模式及其教学创新——以河南开放大学为例".河南广播电视大学学报 36.03(2023):94-98.
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