开放大学地方学院“双师型”教师培养机制的探索与创新 | |
王华1,2 | |
2023 | |
发表期刊 | 知识经济
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ISSN | 1007-3825 |
期号 | 27页码:148-150 |
摘要 | 国家开放大学作为一所以促进全民终身学习为宗旨的新型高等学校,在提升全民文化素质、培养专门人才中担负着重要责任。根据社会需求实际,国家开放大学结合时代发展进步,以人才培养需求出发,对专业发展方向、教育教学内容和学习评价制度进行全面改革。在开放大学办学体系中,地方学院正处于培养技术技能型人才的最前沿,立足地方行业、产业、企业等人才岗位标准,健全完善符合本地区全民终身学习实际的“双师型”教师培养机制,是开放大学地方学院自身发展的关键步骤。 |
关键词 | 开放大学 地方学院 “双师型”教师 培养机制 |
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语种 | 中文 |
资助项目 | 甘肃开放大学2020年度科研项目——创新能力提升项目“开放大学地方学院‘双师型’教师的培养机制研究”(项目编号:2020-CX-19) |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156800 |
专题 | 国家开放大学甘肃分部 |
作者单位 | 1.甘肃开放大学滨河学院,甘肃兰州730030; 2.甘肃省民乐县职业教育中心学校,甘肃张掖734500 |
第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王华. 开放大学地方学院“双师型”教师培养机制的探索与创新[J]. 知识经济,2023(27):148-150. |
APA | 王华.(2023).开放大学地方学院“双师型”教师培养机制的探索与创新.知识经济(27),148-150. |
MLA | 王华."开放大学地方学院“双师型”教师培养机制的探索与创新".知识经济 .27(2023):148-150. |
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