成人学历继续教育在线学习参与现状及对策研究——以山东开放大学成人高等教育为例

	成人学历继续教育在线学习参与现状及对策研究——以山东开放大学成人高等教育为例
	郭玲玲
	2023
发表期刊	山东开放大学学报
ISSN	2097-0978
期号	4 页码:9-12
摘要	随着信息技术的不断发展,在线学习成为成人学历继续教育的一种重要学习形式,但在实际学习过程中“平台不活跃”“学习效率低”“被动学习”现象频发。以山东开放大学成人教育在籍学生为对象,通过对学习平台数据跟踪和问卷调查发现,学习参与整体水平较低,多停留在浅层次的认知投入、无效的行为投入和较低的情感投入,学习者自身的学习动机与能力、学习平台的易用性、在线学习资源、教师支持服务是影响成人在线学习参与的主要原因,并以此为基础提出了提高成人在线学习参与的对策。
关键词	成人教育学历继续教育在线学习学习参与学习投入
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语种	中文
资助项目	山东省教育科学规划课题“成人在线学习参与现状及干预模型研究——基于探究社区理论视角”(项目编号:YC2019081)阶段性成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156822
专题	国家开放大学山东分部
作者单位	山东开放大学,山东济南250014
第一作者单位	国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学山东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	郭玲玲. 成人学历继续教育在线学习参与现状及对策研究——以山东开放大学成人高等教育为例[J]. 山东开放大学学报,2023(4):9-12.
APA	郭玲玲.(2023).成人学历继续教育在线学习参与现状及对策研究——以山东开放大学成人高等教育为例.山东开放大学学报(4),9-12.
MLA	郭玲玲."成人学历继续教育在线学习参与现状及对策研究——以山东开放大学成人高等教育为例".山东开放大学学报 .4(2023):9-12.