| UGC视域下的未来社区学习共同体培育机制探究 |
| 胡央波
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| 2023
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发表期刊 | 成人教育
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ISSN | 1001-8794
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卷号 | 43期号:8页码:39-44 |
摘要 | 社区学习共同体建设作为改进社区教育工作、优化社区治理的一种策略,日渐引起多方关注。随着未来社区建设的推进,其人本化、数字化、生态化的三维价值将通过数字赋能社区得以体现。培育面向未来、人机共生形态下的社区学习共同体,是未来社区良性学习生态形成的关键。UGC以用户为中心的资源观、行为观、技术观和应用观,对未来社区学习共同体的培育具有重要价值,将是解决传统社区教育场景建设单一、资源供给不足、内容缺乏吸引力、学习参与度低等诸多问题的“一把利剑”。 |
关键词 | 未来社区
学习共同体
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收录类别 | 北大核心
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语种 | 中文
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资助项目 | 2022年度浙江省教育科学规划课题“生态位视域下开放大学发展路径的DICE模型分析”,项目编号为2022SCG332;2021年度浙江省教育厅一般科研项目“基于UGC理念的未来社区学习共同体培育机制研究”,项目编号为Y202146614
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156938
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专题 | 国家开放大学浙江分部
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作者单位 | 浙江开放大学/浙江省社区教育指导中心/浙江老年开放大学,杭州310012
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第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
胡央波. UGC视域下的未来社区学习共同体培育机制探究[J].
成人教育,2023,43(8):39-44.
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APA |
胡央波.(2023).UGC视域下的未来社区学习共同体培育机制探究.成人教育,43(8),39-44.
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MLA |
胡央波."UGC视域下的未来社区学习共同体培育机制探究".成人教育 43.8(2023):39-44.
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