| 积极老龄化视域下的养教结合模式探究 |
| 沈晓宇; 丁亚萍; 张乐
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| 2023
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| 发表期刊 | 中国成人教育
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| ISSN | 1004-6577
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| 期号 | 12页码:8-14 |
| 摘要 | 积极老龄化视域下的“养教结合”是由多元主体共同参与、整合各类教育和养老服务资源以满足老年人各种生理和心理需求的一种教育养老方式,它有助于健全养老服务体系、完善终身教育体系、升级服务模式、实现增权赋能。目前,价值理念落后、机制不完善、供给不足、发展不均衡等问题已成为养老和教育深度融合的重大阻力。为突破困境,促进养教结合可持续发展,应发挥政府统筹指导作用,完善相关政策法规,制定管理和协调机制;推动机构改革创新,更新理念,拓展服务内容和方式,加强专业人才培养;强化家庭主体责任,宣传孝道文化,树立积极老龄观,以教促养,促进代际共融。 |
| 关键词 | 积极老龄化
养教结合
老年教育
模式
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 台州开放大学2022年度课题“积极老龄化视域下养教结合的老年教育模式研究”(项目编号:22ZKET-004)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156997
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 台州开放大学社区学院,浙江台州318000
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
沈晓宇,丁亚萍,张乐. 积极老龄化视域下的养教结合模式探究[J].
中国成人教育,2023(12):8-14.
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| APA |
沈晓宇,丁亚萍,&张乐.(2023).积极老龄化视域下的养教结合模式探究.中国成人教育(12),8-14.
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| MLA |
沈晓宇,et al."积极老龄化视域下的养教结合模式探究".中国成人教育 .12(2023):8-14.
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