| 中华优秀传统文化融入思想道德与法治课的创新路径研究 |
| 陈芳芳
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| 2023
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| 发表期刊 | 教师
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| ISSN | 1674-120X
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| 期号 | 24页码:9-11 |
| 摘要 | 中华优秀传统文化是文化自信的重要来源,是中华民族的精神命脉,需要一代代人传承和弘扬下去,如何有效地将中华优秀传统文化融入思政课教学是近些年教育领域的热点话题。中华优秀传统文化蕴含丰富的教育资源,和思想道德与法治课立德树人的目标高度耦合。文章主要从传承和弘扬中华优秀传统文化的重要意义、中华优秀传统文化融入思想道德与法治课的必要性、中华优秀传统文化融入思想道德与法治课的路径几个方面展开研究。将中华优秀传统文化融入思想道德与法治课,不仅有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,同时更有利于优化该课程教学内容、丰富该课程教学资源,增强思想道德与法治课育人的实效性。 |
| 关键词 | 中华优秀传统文化
思想道德与法治
课程教学改革
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2022年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项课题“‘思想道德与法治’课中融入江苏地方红色文化路径创新研究”(2022SJSZ0339);江苏开放大学“十四五”2021年度科研规划课题“南京地域红色文化资源美育价值及实施路径研究”(2021-S-15)的研究成果
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/157034
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学,江苏南京210036
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
陈芳芳. 中华优秀传统文化融入思想道德与法治课的创新路径研究[J].
教师,2023(24):9-11.
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| APA |
陈芳芳.(2023).中华优秀传统文化融入思想道德与法治课的创新路径研究.教师(24),9-11.
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| MLA |
陈芳芳."中华优秀传统文化融入思想道德与法治课的创新路径研究".教师 .24(2023):9-11.
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