社区教育资源共建共享平台的设计与实现路径研究
柯卓然
2023
发表期刊中国新通信
ISSN1673-4866
卷号25期号:12页码:51-53
摘要社区教育要发展,就必须依托教育资源、教师、管理等多方面的信息技术支撑,实现资源的整合、主平台的资源共享、基础资源建设、管理机制建设、分类管理等多层次、多渠道、多形式的社区教育共建共享。因此,本文通过对社区教育资源共建共享平台的现状及问题进行分析,在此基础上提出相应的设计对策与实现路径,为我国社区教育的发展提供一定借鉴与参考。
关键词社区教育 共建共享 平台设计 实现路径
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语种中文
资助项目2020年度一般规划课题“社区教育线上资源平台建设与应用研究”(项目编号:2020YB03,负责人:柯卓然)
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/157055
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林开放大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
柯卓然. 社区教育资源共建共享平台的设计与实现路径研究[J]. 中国新通信,2023,25(12):51-53.
APA 柯卓然.(2023).社区教育资源共建共享平台的设计与实现路径研究.中国新通信,25(12),51-53.
MLA 柯卓然."社区教育资源共建共享平台的设计与实现路径研究".中国新通信 25.12(2023):51-53.
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